Игровые методики эффективнее традиционных при изучении орфографии по нескольким причинам:

• Повышение мотивации и интереса. 1 Ученики охотнее берутся за задания, которые воспринимают как игры. 1 Это создаёт позитивный настрой на уроке. 1
• Углубление понимания материала. 1 Игровые элементы позволяют учащимся «примерить» знания на практике, что способствует лучшему усвоению правил орфографии. 1
• Развитие критического мышления. 1 В ходе игр ученики могут анализировать свои ошибки, обсуждать их с одноклассниками и учителем, что развивает навыки саморегуляции и самоанализа. 1
• Возможность оптимально эффективно использовать учебное время. 3 Игровые технологии позволяют решать учебные задачи дифференцированно, обеспечивая положительную динамику развития мыслительных операций у каждого учащегося. 3
• Развитие смекалки, находчивости, сообразительности. 2 Многие дидактические игры требуют от учащихся умения построить суждение, высказывание, своё умозаключение, что способствует развитию речи и письму без ошибок. 2