Почему французский ученый Ж. Пиаже считал, что обучение не влияет на развитие?

Ж. Пиаже считал, что обучение не влияет на развитие, потому что развитие является следствием психической деятельности организма, а процессы мышления и восприятия, развитие речи и памяти имеют определённые этапы своего становления, которые происходят независимо от процесса обучения. 1

Ученый утверждал, что процесс обучения невозможно начинать спонтанно, он должен быть реализован на базе той основы, которую ему подготовило развитие. 1 Иными словами, развитие опережает процесс обучения. 1

Таким образом, по мнению Пиаже, обучение — это лишь внешние условия развития, а развитие — следствие внутреннего, спонтанного самоизменения, на которое обучение не оказывает никакого влияния. 5