Экспериментальная работа важна для учебного процесса по нескольким причинам:

• Развитие познавательного интереса. 13 В ходе экспериментирования ребёнок познаёт что-то новое, что пробуждает в нём потребность в получении более подробной и расширенной информации об устройстве окружающего мира. 3
• Личностное развитие. 3 Ученик познаёт себя и своё устройство, учится действовать в различных направлениях и ситуациях. 3 Он приобретает знания о своих свойствах и умениях, учится применять те или иные способности для решения конкретных задач. 3
• Развитие интеллектуальных навыков. 3 В ходе эксперимента происходит применение различных умственных действий, которые активизируют работу познавательной сферы и развивают интеллект ребёнка. 3
• Развитие навыков самостоятельности. 3 Ученик учится прогнозировать свою деятельность, реализовывать работу поэтапно, следовать инструкции, планировать свою работу и действовать по плану. 3
• Раскрытие творческого потенциала. 3 Творчество предполагает новое видение проблем, новое решение задач, новый подход — готовность к отказу от стереотипов восприятия, поведения и мышления. 1
• Повышение наглядности преподавания. 2 Эксперимент позволяет проиллюстрировать установленные в науке законы и закономерности в доступном для учащихся виде и сделать их содержание понятным. 2