Эффект плато часто возникает на уровнях B1 и B2 при изучении английского языка по нескольким причинам:

• Достижение изначальных целей. 1 Ученик уже получил базовые навыки для работы с языком и может понимать текст и речь на английском, внятно изъясняться в устном и письменном виде. 2 Для многих целей это уже достаточный уровень. 2
• Повышение уровня сложности. 5 По мере нарастания сложности материала прогресс становится менее заметным. 5 Например, проще понять способ образования Present Simple, чем разобраться с Past Perfect Progressive. 5
• Снижение личной мотивации. 5 Если учащийся планировал преодолеть языковой барьер за определённое время и не смог, в период плато он способен смириться с достигнутым уровнем и забросить учёбу. 5
• Длительный период занятий по одной методике. 2 Часто случается, когда ученик работает с одним преподавателем длительный период времени. 2 Результаты даже лучших методик для изучения языка со временем снижаются. 2
• Общая усталость. 2 Чрезмерная загруженность снижает результативность обучения. 2 Период сессии в университете, аврал или отчётный период на работе, болезнь или семейные проблемы — всё это может стать причиной ухудшения результативности обучения. 2
• Отсутствие уверенности. 2 Низкая самооценка и неуверенность в изученном материале — распространённая причина эффекта плато, которая основана на недостатке практики языка. 2
• Проблемы с конкретной темой. 2 Трудности или слишком частые ошибки особенно часто становятся причиной застоя на начальных этапах обучения. 2 Они сильно сбивают мотивацию и желание заниматься английским. 2

Чтобы преодолеть эффект плато, рекомендуется поставить чёткие цели, изменить подход к обучению, разнообразить занятия и не терять скорости. 4