Дидактическая игра «Четвёртый лишний» важна для развития логического мышления, потому что помогает детям научиться классифицировать, сравнивать, обобщать предметы, устанавливать причинно-следственные и логические связи. 13

В процессе игры ребёнок должен найти четвёртый лишний предмет и объяснить, почему он лишний. 12 Это способствует развитию:

• Наглядно-образного мышления. 1 Дети закрепляют умение группировать и классифицировать предметы, используя игровые упражнения. 13
• Словесно-логического мышления. 1 Игра помогает увеличить активный словарь, что позволяет ребёнку полнее строить свои высказывания и точнее излагать мысли. 3
• Зрительного восприятия. 1
• Монологической и диалогической речи. 13
• Внимательности, умения точно следовать инструкции, целеустремлённости. 12

Таким образом, игра «Четвёртый лишний» способствует развитию познавательных процессов и является одним из средств познания окружающего мира. 34