Диапазон чисел от 1 до 100 часто используется в образовательных задачах, вероятно, по нескольким причинам:

• Удобство изучения нумерации. 23 При работе с числами в пределах 100 ученики осваивают счёт десятками, образование чисел из десятков и единиц, учатся читать и записывать числа, сравнивать их и т. д.. 2
• Возможность решения задач устно. 5 Например, можно предложить ученикам найти сумму чисел от 1 до 100, и они смогут решить её, считая парные суммы чисел в ряду. 5
• Применение принципа поклассового объединения разрядов. 3 Согласно этому принципу, каждые три разряда, начиная с первого, справа налево объединяются в класс. 3 Разрядам, входящим в класс, присваивается название класса: разряд единиц тысяч, разряд десятков тысяч, разряд сотен тысяч и т. д.. 3

Таким образом, использование диапазона чисел от 1 до 100 в образовательных задачах может быть связано с удобством изучения определённых математических понятий и навыков.