Некоторые причины, по которым дети могут испытывать трудности при подготовке к ВПР:

• Пробелы в знаниях и их несистематизированность, недостаточное освоение основных понятий. 1
• Недостаточная сформированность общеучебных навыков. 1 В частности, сложности с умением выделять существенные вопросы и отделять их от второстепенных. 1
• Индивидуальные особенности учащихся, в том числе эмоциональное состояние во время выполнения работы, медлительность и нехватка времени на сосредоточенное выполнение заданий. 2
• Особенности формулировки и характера задания. 2 Некоторые ученики не понимают задание и выполняют его неверно. 2
• Неоднородность контингента. 2 В одном и том же классе могут обучаться дети с разными способностями к предмету. 2
• Особенности содержания заданий. 2 В ВПР могут быть задачи с непривычными формулировками, которые требуют глубокого осознания. 2
• Низкая мотивация обучающихся. 2

Для помощи детям в подготовке к ВПР важно обеспечить оптимальный режим подготовки, чтобы ребёнок не переутомлялся: делать перерывы в занятиях, гулять, достаточно спать. 1 Также необходимо оказывать психологическую поддержку, не нагнетая обстановку и не создавая ситуации тревоги. 14