Частичный показ эффективен в обучении рисованию, потому что помогает детям сознательно создавать нужную форму на основе конкретного опыта. 5

С помощью частичного показа демонстрируют тот деталь или элемент, который дошкольники ещё не умеют изображать. 15 Например, если дети 4–5 лет рисуют ствол дерева в виде треугольника с широким основанием, то наряду со словесным указанием «Ствол дерева вверху узкий, а внизу широкий» дают показ изображения ствола дерева. 15

Такой подход позволяет избежать ошибок, которые могут возникнуть из-за буквального следования объяснению воспитателя. 1 Кроме того, вариативный частичный показ не ограничивает возможности ребёнка в создании всего рисунка. 1