Автономная речь считается переходной фазой в развитии языка у детей, потому что она формируется по собственным законам ребёнка, а не по общепринятым правилам построения речи. 15

Некоторые особенности автономной речи:

• Своеобразие звучания слов. 2 Это могут быть совершенно не похожие на слова взрослых звукосочетания, обломки слов взрослых или сильно искажённые слова, но с сохранением ритмического рисунка. 2
• Своеобразие значения слов. 2 Ни одно из слов автономной речи не может быть правильно переведено на взрослый язык, потому что дети видят и обозначают предметы совершенно по-другому. 2
• Ассоциативно-ситуативный характер. 1 Чтобы правильно понять автономную речь, нужно учитывать ситуацию, жесты во время произношения слов и интонацию говорящего. 1

Таким образом, автономная речь — это этап, когда у ребёнка нет речи во «взрослом» смысле слова, но он уже говорит, при этом на своём, детском языке. 2