Некоторые причины, по которым американские школы отказываются от традиционной системы оценивания:

• Критика традиционной системы. 1 Она не всегда отражает реальные знания или умения ученика, так как на оценку влияют разные факторы, например стресс, тревожность, физические условия проведения экзаменов и порядок расположения фамилий в списке. 1
• Желание предоставить полную картину успехов и прогресса школьников. 2 При традиционной системе оценивания многие факторы, включая успехи учащегося, его отношение к учёбе, ответственность, приложенные им усилия и его поведение, сливаются в один. 2
• Необходимость оценивать не только знания, но и навыки. 1 В последнее время работодатели всё чаще обращают внимание не на традиционные академические оценки, а на конкретные навыки и умения кандидатов. 1

В некоторых школах США внедряют модель оценивания, ориентированную на демонстрацию мастерства по определённым компетенциям. 1 В рамках этой модели учащиеся оцениваются по приблизительно 60 различным навыкам. 1