Почему алгоритмы письменных вычислений являются наиболее трудными для усвоения?

Алгоритмы письменных вычислений считаются наиболее трудными для усвоения младшими школьниками по двум причинам: infourok.ru urok.1sept.ru

1. Большое количество элементарных операций. infourok.ru urok.1sept.ru Для нахождения результата нужно выполнить все операции, но при этом не объяснить способ выполнения каждой из них. infourok.ru urok.1sept.ru
2. Необходимость в высоком уровне знаний, умений и навыков. infourok.ru nsportal.ru Например, при выполнении деления столбиком ученики должны знать структуру многозначного числа, уметь делить с остатком, иметь навык табличных вычислений. nsportal.ru

Кроме того, множество чисел и обилие операций над ними быстро утомляет и рассеивает внимание учащихся. www.prodlenka.org

Эффективность усвоения алгоритмов письменных вычислений зависит от индивидуальных особенностей ребёнка, уровня его подготовки и организации вычислительной деятельности. infourok.ru