Активные видеоигры повышают вовлечённость студентов в процесс обучения по нескольким причинам:

• Обучение становится более доступным. 1 Из-за постоянной включённости в процесс студенты лучше воспринимают материал. 1
• Быстрые видимые результаты подпитывают желание продолжать учиться. 1 Например, виртуальная медаль, переход на следующий уровень или доступ к новым задачам. 1
• Видеоигры позволяют студентам выбирать уровень сложности решения ситуативных задач в различных социальных и профессиональных контекстах. 4
• Моделирование даёт возможность наблюдать за результатами своих действий. 3 Это способствует развитию социальных, эмоциональных навыков и навыков сотрудничества. 3
• Формат обучения помогает студентам реализовывать свои теоретические и практические знания в виртуальной реальности. 4