По каким критериям оценивается творческое задание по обществознанию?

Некоторые критерии оценивания творческого задания по обществознанию:

• Глубина и полнота раскрытия темы, наличие гипотезы или проблемы. sch1454s.mskobr.ru
• Адекватность передачи содержания первоисточнику. sch1454s.mskobr.ru
• Логичность, аргументированность изложения и выводов. sch1454s.mskobr.ru
• Структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения). sch1454s.mskobr.ru
• Оформление (наличие плана, списка литературы, правильное цитирование, сноски и т. д.), качество сопроводительных материалов. sch1454s.mskobr.ru
• Личная позиция автора, самостоятельность, оригинальность, обоснованность его суждений. sch1454s.mskobr.ru
• Стилистическая, языковая грамотность. sch1454s.mskobr.ru

Также при оценке творческого задания по обществознанию учитывают, соответствует ли работа условию, заданному учителем, и выполнена ли она самостоятельно. xn--505-5cdozfc7ak5r.xn--p1ai

В зависимости от качества выполнения творческого задания выставляются оценки: «5», «4», «3», «2». xn--505-5cdozfc7ak5r.xn--p1ai infourok.ru

Оценка «5» ставится, если ученик глубоко и полно рассмотрел поднятую проблему, показал умение выделять главное, анализировать, сумел правильно отобрать фактический материал для аргументации, умеет сравнивать источники, разные точки зрения, тема научно обоснована. sch1454s.mskobr.ru

Оценка «4» ставится, если поднятая проблема раскрыта полно, показано умение выделять главное, анализировать, но недостаточен фактический материал для аргументации. sch1454s.mskobr.ru

Оценка «3» ставится, если поднятая проблема раскрыта недостаточно полно, не всегда правильно выделяется главное, беден фактический материал, мало использовано дополнительной литературы. sch1454s.mskobr.ru

Оценка «2» ставится, если представлена собственная позиция по поднятой проблеме на бытовом уровне без аргументации или если проблема не раскрыта или дана информация не в контексте задания. sch1454s.mskobr.ru