Практическая часть работы по биологии оценивается по следующим критериям: 13

Оценка «5» ставится, если ученик: 1

• правильно определил цель работы; 1
• выполнил работу в полном объёме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерений; 1
• научно грамотно, логично описал наблюдения и сформулировал выводы из опыта; 1
• в представленном отчёте правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления и сделал выводы; 1
• проявляет организационно-трудовые умения (поддерживает чистоту рабочего места и порядок на столе, экономно использует расходные материалы). 1

Оценка «4» ставится, если ученик выполнил требования к оценке «5», но: 1

• опыт проводил в условиях, не обеспечивающих достаточной точности измерений; 1
• или было допущено два-три недочёта; 1
• или не более одной негрубой ошибки и одного недочёта, или в описании наблюдений из опыта допустил неточности, выводы сделал неполные. 1

Оценка «3» ставится, если ученик: 1

• правильно определил цель опыта; 1
• работу выполняет правильно не менее чем наполовину, однако объём выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы по основным, принципиально важным задачам работы; 1
• или подбор оборудования, объектов, материалов, а также работы по началу опыта провёл с помощью учителя; 1
• или в ходе проведения опыта и измерений были допущены ошибки в описании наблюдений, формулировании выводов. 1

Оценка «2» ставится, если ученик: 1

• не определил самостоятельно цель опыта; 1
• выполнил работу не полностью, не подготовил нужное оборудование и объём выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов; 1
• или опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно; 1
• или в ходе работы и в отчёте обнаружились в совокупности все недостатки, отмеченные в требованиях к оценке «3»; 1
• допускает две (и более) грубые ошибки в ходе эксперимента, в объяснении, в оформлении работы, в соблюдении правил техники безопасности при работе с веществами и оборудованием, которые не может исправить даже по требованию учителя. 1