Уровень развития классного коллектива можно оценить по разным критериям, среди них:

• Уровень развития ученического самоуправления. 1 Например, наличие органов самоуправления, способность самостоятельно планировать дела, отвечать за состояние класса. 1
• Взаимоотношения в коллективе. 1 Доброжелательность, помощь друг другу в сложных ситуациях, отношения с учителями. 1
• Мотивированность коллектива. 1 Настроенность на получение хороших знаний, активную трудовую деятельность, положительное поведение в школе и обществе. 1
• Степень удовлетворённости деятельностью коллектива. 1 Направленность и характер дел, проводимых в классе, совместное празднование праздников и дней рождения, творческий характер проводимых дел. 1
• Степень приближённости классного коллектива к поставленным целям. 2 Реализация педагогической концепции, лежащей в основе воспитательной системы класса. 2
• Общий психологический климат в коллективе. 2 Стиль отношений, самочувствие ребёнка, его социальная защищённость и комфорт. 2
• Уровень воспитанности выпускников класса. 2

Для оценки уровня развития классного коллектива можно использовать специальные методики, например, предложенную А. В. Золотухиной, где характеристики жизни класса оцениваются по 5-балльной шкале. 1