Пробный экзамен по математике может отличаться по сложности от реального. 15

С одной стороны, педагог или репетитор может включать в варианты для пробного тестирования самые интересные задания и задачи «с подвохом». 5 Кроме того, планка пробников, проходящих на базе вузов или обучающих центров, может быть несколько выше. 5

С другой стороны, чем лучше ученик знает материал, тем легче ему сдавать экзамен. 5 Школьник, который регулярно пробовал свои силы, а потом работал над ошибками, к итоговому испытанию подходит с большим багажом знаний и опытом, поэтому задания ему кажутся проще. 5

Таким образом, реальный экзамен может быть как легче, так и сложнее пробного в зависимости от индивидуальных особенностей ученика.