Методика преподавания математики в массовой школе не остаётся консервативной, она меняется. 2

Некоторые современные тенденции:

• Использование интерактивных досок. 3 Они позволяют представлять математические концепции в доступной форме, при этом учащиеся могут взаимодействовать с учебным материалом, решать задачи вместе с преподавателем и визуализировать математические процессы. 3
• Онлайн-платформы и программы. 3 Они предлагают учащимся возможность обучаться в удобном онлайн-формате, постепенно в удобной форме осваивать материал и получать обратный отклик. 3
• Разработка индивидуальных учебных планов. 3 Преподаватели могут формировать персонализированные учебные планы для каждого ученика, адаптируя образовательный процесс к его индивидуальным потребностям и способностям. 3
• Интеграция тем, посвящённых финансовой грамотности. 6 Наряду с изучением привычных математических разделов, учащимся предлагаются примеры и задания, связанные с деньгами и их функционированием в человеческой жизни. 6

Однако, по мнению некоторых экспертов, методика преподавания математики в массовой школе может развиваться медленнее, чем сама наука. 4