Да, научный подход может работать при создании дистанционного обучения в корпоративном секторе. 1

Например, можно использовать принципы запоминания и забывания, работы с когнитивной нагрузкой для разработки обучающих программ. 1 Однако на практике часто приходится искать компромисс между научными рекомендациями и доступными ресурсами заказчика. 1

Также при создании дистанционного обучения в корпоративном секторе можно ориентироваться на классические принципы дидактики: систематичности, самостоятельности, доступности. 2 Они ориентированы на приобретение обучающимися шаг за шагом всех компонентов знаний или умений, на учёт целей и темпов учения отдельных учащихся. 2

Таким образом, научный подход позволяет разрабатывать эффективные программы дистанционного обучения, учитывая особенности корпоративной среды и цели обучения сотрудников. 25

Важно учитывать, что успех проекта зависит от тщательной настройки целей и задач программы, выбора платформы и разработки курса обучения, подготовки сотрудников и оценки эффективности. 5