Личностно-ориентированная технология для чего используется?

Личностно-ориентированная технология используется для развития личности ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей. spravochnick.ru infourok.ru Педагог подбирает стиль и методы обучения, которые отвечают познавательным способностям, возможностям и интересам ученика. spravochnick.ru

Цель личностно-ориентированного обучения — сформировать у ребёнка механизмы самореализации, навыки саморазвития и самосовершенствования, обеспечить оптимальное прохождение процесса социальной адаптации и всестороннее развитие личности, с раскрытием её творческого потенциала. spravochnick.ru

Некоторые принципы личностно-ориентированной технологии:

• Принцип индивидуальности. spravochnick.ru Процесс обучения строится на основе учёта индивидуальности каждого ребёнка: индивидуальных особенностей развития, способностей, возможностей, имеющегося жизненного опыта и навыков. spravochnick.ru
• Принцип самоактуализации. spravochnick.ru Процесс обучения должен способствовать удовлетворению потребности ребёнка в саморазвитии, проявлению себя и своих возможностей, раскрытию своих природных задатков и творческому развитию. spravochnick.ru
• Принцип выбора. spravochnick.ru Учащийся может выбрать содержание обучения, формы и способы его организации, ресурсную базу, направления деятельности. spravochnick.ru
• Принцип доверительных отношений. spravochnick.ru Между педагогом и учащимися должны быть установлены партнёрские отношения. spravochnick.ru
• Принцип субъектности. spravochnick.ru Ребёнок должен осознать себя субъектом процесса обучения. spravochnick.ru
• Принцип творческого развития. spravochnick.ru Обучение должно базироваться на развитии творческого потенциала учащихся, использовании творческих подходов к решению стандартных задач, раскрытию своих талантов и формированию позитивного отношения к собственному «Я». spravochnick.ru