Какую роль играют самодостаточные и инструментальные ценности в процессе обучения и воспитания?

Самодостаточные ценности отражают целевое назначение воспитания, служат основанием развития личности и учителя, и учащихся. spravochnick.ru {6-host} Они отражают творческую направленность воспитательного процесса и нацелены на раскрытие творческого потенциала у воспитателя и воспитанника. spravochnick.ru

Некоторые примеры самодостаточных ценностей: любовь, уважение, ответственность, престижность, саморазвитие, самоутверждение. spravochnick.ru Такие ценности преобладают над остальными и оценивают их, в них отражается смысловое назначение воспитательного процесса. spravochnick.ru

Инструментальные ценности выступают средствами, с помощью которых достигаются желаемые цели. www.geeksforgeeks.org Это предпочтительные способы поведения или качества, которые ценятся прежде всего за их полезность. www.geeksforgeeks.org

Некоторые виды инструментальных ценностей и их роль в процессе обучения и воспитания:

• Ценности-отношения. spravochnick.ru Отражают уважение и почитание воспитательной работы, позволяют воспитателю построить адекватную систему взаимодействия с воспитанником: гуманистически ориентированную и нравственно обоснованную. spravochnick.ru
• Ценности-качества. spravochnick.ru Отражают профессиональные свойства педагога: уровень интеллектуального развития, организаторские способности, педагогическое мастерство, прагматические умения, аналитические навыки и другие. spravochnick.ru
• Ценности-средства. spravochnick.ru Включают действия педагога в воспитательном процессе и систему взаимодействия с воспитанниками. spravochnick.ru Это технологии воспитания и технологии коммуникативного взаимодействия. spravochnick.ru
• Ценности-знания. spravochnick.ru Это система теоретических научных разработок, включающая принципы, формы, концепции, закономерности реализации воспитательного процесса. spravochnick.ru Владение этими ценностями даёт воспитателю больше возможностей в достижении целей и задач воспитания. spravochnick.ru