Роль наглядных методов в развитии коммуникативных навыков у детей заключается в следующем:

• Наблюдение. 1 В процессе наблюдения дети непроизвольно пользуются речью: задают вопросы, высказывают своё мнение об увиденном, используют речь как средство общения со взрослым и сверстниками. 1
• Рассматривание картин. 1 Во время рассматривания картин не только расширяются и углубляются детские представления об общественных и природных явлениях, но и происходит воздействие на эмоции детей, вызывается интерес к рассказыванию, что побуждает говорить даже самых застенчивых. 1
• Демонстрация диафильмов, кинофильмов, видеофильмов. 1 Помогает решению двух задач: расширение знаний детей и развитие их речи, воспитание культурного зрителя, способного к глубокому восприятию. 1

Таким образом, использование наглядных методов обеспечивает развитие восприятия как ведущего познавательного процесса, а также развитие наглядно-действенной и наглядно-образной форм мышления и речи, что необходимо при развитии коммуникативной деятельности. 2