Роль игровых методов в обучении письменной речи у младших школьников заключается в следующем:

• Создание положительного эмоционального настроя. 1 Игровая форма помогает длительно удерживать интерес ребёнка, повышает мотивационную готовность и поддерживает положительный эмоциональный настрой. 1
• Снятие напряжения и страха при письме. 1 Это особенно важно для детей, чувствующих свою собственную несостоятельность. 1
• Стимуляция правильной письменной речи. 1 Ребёнок с удовольствием выполняет любые задания и упражнения учителя, что стимулирует правильную речь как устную, так и письменную. 1
• Активация мыслительной деятельности. 2 Игра обогащает ребёнка новыми сведениями, активизирует мыслительную деятельность и внимание. 2
• Использование знаний в новой ситуации. 4 Усвоиваемый учащимися материал проходит через своеобразную практику, вносит разнообразие и интерес в учебный процесс. 4