Какую роль играют андрогогика и геронтология в современном педагогическом образовании?
Андрагогика и геронтология играют важную роль в современном педагогическом образовании, особенно в контексте непрерывного образования и обучения взрослых. 13
Андрагогика занимается теорией и методикой обучения взрослых людей. 5 Она призвана раскрывать закономерности, социальные и психологические факторы эффективного образования, обучения и воспитания взрослых, разрабатывать методические системы учебно-воспитательной работы с индивидами и группами индивидов в возрасте от 18–20 лет до глубокой старости. 5
Некоторые принципы андрагогики:
- обучение взрослых должно быть ориентировано на решение конкретной проблемы; 1
- обучение должно учитывать и опираться на опыт обучаемых; 1
- опыт и знания, полученные в результате обучения, должны быть значимыми для обучаемого; 1
- у обучаемого должна быть возможность проверить преподаваемый материал; 1
- цели обучения должны формулироваться совместно обучаемым и андрагогом. 1
Геронтология связана с обучением пожилых людей и является важной составляющей системы непрерывного образования. 3 Геронтообразование призвано помочь пожилым людям сформировать новый облик старости — деятельной, наполненной жизненной энергией и смыслом жизни. 3
Некоторые цели геронтообразования:
- подготовка людей к пожилому возрасту, выявление ресурсов для развития и вхождения в общественную жизнь для продуктивной деятельности в интересах личности и государства; 3
- формирование гражданских качеств и культуры людей на основе новых знаний, навыков, умений и компетенций с использованием их опыта и мудрости, а также современных информационно-технических средств. 3
