ЮНЕСКО способствует внедрению систем инклюзивного образования, которые устраняют барьеры, ограничивающие участие и мешающие успеху всех учащихся, принимают во внимание разные потребности, способности и особенности и ликвидируют все формы дискриминации в учебной среде. webarchive.unesco.org
Некоторые аспекты роли ЮНЕСКО в развитии инклюзивного образования:
- Проведение конференций. moluch.ru Например, в 1994 году под эгидой ЮНЕСКО прошла всемирная конференция по образованию лиц с особыми потребностями, которая провозгласила принцип инклюзивного образования в обращении к правительствам всех стран. moluch.ru
- Публикация докладов. turkmenistan.gov.tm В них ЮНЕСКО призывает страны устранять препятствия на пути к интеграции, такие как неэффективные или непоследовательные законы и политика, отсутствие подготовки учителей, неинклюзивные учебные программы и другие. turkmenistan.gov.tm
- Уделение внимания уязвимым группам. webarchive.unesco.org Среди таких групп — дети-инвалиды, представители коренного населения. webarchive.unesco.org
- Определение инклюзивного образования. moluch.ru ЮНЕСКО дала универсальное определение этого понятия как целостного феномена, предполагающего равный доступ к качественному образованию всех лиц без исключения. moluch.ru