Предметная деятельность играет важную роль в когнитивном развитии детей. 24 Вот некоторые аспекты:

• Развитие логического мышления. 1 Например, на уроках математики дети работают с конкретными предметами: кубиками, палочками или другими счётными материалами. 1 В процессе выполнения арифметических операций они не только запоминают правила сложения или вычитания, но и учатся выстраивать логические цепочки. 1
• Развитие памяти и внимания. 1 Это особенно заметно на уроках литературного чтения и письма, где учащиеся работают с текстами, учатся составлять предложения и пересказывать прочитанное. 1 Постоянное взаимодействие с текстом, проверка и исправление ошибок позволяют развить у детей долговременную память и внимательность. 1
• Развитие творческих способностей. 1 На уроках изобразительного искусства или труда дети учатся создавать что-то новое своими руками. 1 Такие задачи развивают у них образное мышление и творческое воображение. 1
• Формирование целенаправленности и настойчивости действий. 4 У ребёнка формируется стремление к достижению правильного результата своей деятельности. 2