Роль Министерства образования в организации образовательного процесса заключается в следующем:

• Разработка основ функционирования образовательной системы страны. 1 Министерство определяет основные направления развития образования разных его уровней и сфер на конкретный временной период и перспективу. 1
• Выработка государственной политики в сфере образования. 14
• Нормативно-правовое регулирование в области образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, нанотехнологий, интеллектуальной собственности. 4
• Разработка и утверждение государственных стандартов дошкольного и общего образования, начального, среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования. 4
• Определение перечня специальностей по различным направлениям высшей школы. 1
• Разработка основ практической подготовки обучающихся. 1
• Определение порядка реализации методической деятельности на разных уровнях и этапах обучения. 1
• Разработка показателей и критериев оценки реализации образовательных программ, а также периода её проведения, используемых методов и средств, механизмов выполнения оценочной деятельности. 1
• Координация проведения фундаментальных научных исследований. 1
• Мониторинг образовательной деятельности и научно-технического развития государства. 1