Коммуникативность играет ключевую роль в формировании профессионального имиджа педагога. 13

Развитые коммуникативные способности позволяют:

• грамотно строить межличностные отношения с другими людьми; 1
• взаимодействовать с ними в совместной деятельности; 1
• налаживать с учащимися близкий и комфортный контакт. 4

Коммуникативные характеристики имиджа дают возможность определить продуктивность педагогического взаимодействия. 3 К ним относятся знания в области коммуникативных дисциплин, коммуникативные и организационные способности, способности к эмпатии, самоконтролю, культура вербального и невербального взаимодействия (правильная речь, постановка голоса, мимика, поза, жесты). 3

Также одной из важнейших составляющих имиджа педагога является коммуникативная толерантность. 5 Педагог, обладающий высоким уровнем коммуникативной толерантности, достаточно уравновешен, терпим и совместим с разными людьми. 5 Благодаря этим достоинствам создаётся психологически комфортная обстановка для совместной деятельности в педагогическом процессе. 5