Какую роль играет функция мониторинга в управлении образовательными процессами?

Мониторинг играет важную роль в управлении образовательными процессами, так как позволяет отслеживать состояние образовательной системы, своевременно корректировать её и прогнозировать развитие. nsportal.ru

Некоторые функции мониторинга и их роль:

• Информационная. moluch.ru multiurok.ru Сбор сведений о ходе и эффективности образовательного процесса, наличие побочных явлений и их характер. moluch.ru multiurok.ru
• Аналитико-оценочная. moluch.ru multiurok.ru Анализ и оценка собранной информации, что помогает раскрыть причинно-следственные связи, отражающие состояние и тенденции развития образовательной системы. moluch.ru multiurok.ru
• Стимулирующе-мотивационная. moluch.ru multiurok.ru Воздействие собранной информации на сознание и чувства участников образовательного процесса. moluch.ru multiurok.ru
• Контролирующая. moluch.ru Отслеживание образовательных результатов и сравнение их с исходными, контроль за исполнением запланированных мероприятий. moluch.ru
• Прогностическая. moluch.ru multiurok.ru Возможность представить общую картину развития и результаты в перспективе, на основании прогноза разработать план преобразования педагогического процесса. moluch.ru multiurok.ru
• Корректирующая. moluch.ru multiurok.ru Незамедлительное реагирование на вскрытые проблемы и ошибки, разработка мер по устранению негативных фактов и их профилактике. multiurok.ru

Результаты мониторинга помогают получить полную и объективную информацию о результатах учебного процесса в динамике, увидеть недочёты в знаниях и умениях обучающихся, сильные и слабые качества педагогов. moluch.ru www.maam.ru

Таким образом, мониторинг позволяет скорректировать содержание обучения, обосновать правомерность тех или иных управленческих действий, что в целом способствует повышению качества образования. nsportal.ru