Некоторые отечественные учёные, внёсшие вклад в развитие дидактики:

• М. В. Ломоносов. 1 Разработал дидактику гимназии и университета. 1
• Н. И. Новиков. 1 Обосновал идею о необходимости исследовательского начала в обучении. 1
• П. Г. Редькин. 1 Широко и подробно развил мысль о возможности самообразования ребёнка. 1
• Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов. 1 Разработали идеи цельного философского материализма в дидактике. 1 Предлагали строить школьное образование на качественно новых основаниях. 1
• К. Д. Ушинский. 13 Придумал мысль о создании новой педагогики, основой которой должна стать переработка всего научного богатства, опыта и теорий народов. 1 Результатом работы стал труд «Человек как предмет воспитания. Педагогическая антропология». 1
• П. Ф. Каптерев. 5 Ввёл новое ёмкое понятие — «педагогический процесс», что позволило более глубоко разрабатывать педагогические проблемы. 5 Разрабатывал теорию обучения детей в семье, теорию наглядного обучения, пути интенсификации процесса обучения и другие проблемы. 5
• В. П. Вахтеров. 5 Уделял внимание изучению возрастных и индивидуальных особенностей детей, проявляющихся в развитии технических способностей, речи, интересов, любознательности. 5 Выступал за демократизацию системы народного образования, расширение содержания начального образования, совершенствование средств, методов и методик начального образования. 5