Вклад М. В. Ломоносова в развитие педагогики в России заключается в следующем:

• Разработка оригинальной педагогической теории. 15 Учёный отличался заботой о человеке и опорой на национальные традиции. 1
• Внедрение классно-урочной системы обучения. 25 Ломоносов предложил установление расписания уроков и планирование занятий на каждый полгода. 3
• Разработка учебных планов, программ по предметам и пособий. 15 Учёный написал первые фундаментальные учебники по русскому языку, риторике, оригинальные учебные руководства по естественным и математическим дисциплинам. 1
• Введение преподавания на русском языке. 15 Ломоносов первым начал читать лекции на русском и издал соответствующие пособия. 4
• Создание педагогической терминологии. 35 Учёный ввёл в употребление основные понятия и термины педагогики: воспитание, гимназия, занятия, класс, учебный год, лекции, обучение, познание, учение, урок и другие. 15