И. П. Иванов внёс значительный вклад в развитие технологии коллективной творческой деятельности (КТД). 23 Некоторые достижения:

• Разработал «шестиэтапный алгоритм» реализации КТД. 3 Он включал замысел, коллективное планирование, коллективную подготовку, проведение дела, обсуждение итогов и создание «памятки» для внедрения полученного положительного опыта в практику. 3
• Ввёл в научный оборот формы отношений творческого содружества: коллективные творческие дела, чередование творческих поручений коллективам, творческий праздник. 2
• Разработал систему средств, обеспечивающих коллективную организаторскую деятельность: общий сбор, организаторскую работу «советов дел», «смотры дружбы» и другие. 2
• Выделил смешанные формы отношений товарищества: повседневное товарищеское общение, подготовленные встречи ребят со старшими друзьями, родными, совместные творческие встречи воспитателей и воспитанников с новыми явлениями в окружающей жизни, с интересными людьми, с природой, произведениями искусства. 2
• Разработал три группы методов и приёмов воспитательных воздействий с целью развития трёх сторон личности: методы и приёмы товарищеского убеждения, методы и приёмы товарищеского побуждения, методы и приёмы товарищеского приучения. 2
• Разработал рекомендации по планированию системного воспитательного процесса. 2

И. П. Иванов считал, что КТД способны оказать комплексное педагогическое воздействие на развитие эмоционально-волевых качеств детей, их познавательных способностей, умений группового взаимодействия, мировоззрение в целом. 1