Для определения структуры урока эффективны следующие признаки:

• Цели урока. 15 В соответствии с поставленными целями отбирается содержание урока. 5
• Содержание изучаемого материала. 1 Структура урока зависит от того, что на нём рассматривается. 1
• Методы, приёмы и средства обучения. 1 С их помощью устанавливаются оптимальные методы и приёмы для каждого этапа урока, определяется характер познавательной деятельности обучающихся (репродуктивная или поисковая). 1
• Уровень подготовки и развития обучающихся. 1 Этот признак позволяет учесть индивидуальные особенности учеников и подобрать соответствующие задания и материалы. 12
• Место урока в общей системе уроков. 1 На структуру урока влияет то, как он расположен в рамках учебной программы. 1

Также на структуру урока влияют творческий характер работы преподавателя и конкретные условия работы в классе. 1