Некоторые преимущества использования SOLO taxonomy для оценки навыков решения проблем:

• Ясность и структура. 2 Таксономия помогает преподавателям определить желаемый уровень понимания и компетентности, что позволяет создавать фокусированные и измеримые цели. 2
• Прогрессия обучения. 2 Пять уровней SOLO позволяют прогрессивно развивать знания и навыки. 2
• Улучшение практики оценки. 2 Таксономия обеспечивает чёткие ориентиры для оценки прогресса учащихся, что облегчает измерение понимания и компетентности. 2
• Повышение вовлечённости учащихся. 2 Четкое определение ожидаемых уровней понимания помогает учащимся лучше понимать цели обучения и активно работать над их достижением. 2
• Персонализированное обучение. 12 Таксономия позволяет адаптировать результаты обучения к конкретным потребностям и способностям отдельных учащихся. 2
• Развитие навыков решения проблем. 12 Высокие уровни таксономии, такие как реляционный и расширенный абстрактный, способствуют развитию критического мышления, решения проблем и навыков, которые можно применять в реальных ситуациях. 2