Преимущества различных типов дифференциации в образовательном процессе:

• Уровневая дифференциация. 1 Позволяет каждому учащемуся выбрать наиболее доступный путь обучения, повышает уровень мотивации и интерес к изучаемому предмету. 2 Также отсутствие в классе отстающих снимает необходимость в снижении общего уровня преподавания. 1
• Жёсткая (селективная) форма. 3 В условиях специальной школы проще отработать содержание, подобрать и ввести адекватные формы, методы и средства обучения. 3 Это повышает адресность образовательных усилий. 3
• Гибкая (элективная) форма. 3 Предполагает совместное обучение детей с определёнными особенностями в общем потоке учащихся. 3

Недостатки различных типов дифференциации:

• Уровневая дифференциация: деление детей по уровню развития может быть негуманным, слабые учащиеся лишаются возможности тянуться за более сильными, получать от них помощь и соревноваться. 14 Также перевод в слабые группы воспринимается детьми как унижение их достоинства. 14
• Жёсткая (селективная) форма: поступление в специальную школу может нарушить естественные эмоциональные и социальные связи ребёнка с микросредой. 3
• Гибкая (элективная) форма: необходимость адаптировать и точно настраивать учебные стратегии и материалы для удовлетворения разнообразных потребностей учащихся усложняет разработку и проведение учебных программ. 5
• Перекомплектование может разрушить уже сложившиеся классные коллективы. 5

Выбор типа дифференциации зависит от конкретных условий и целей образовательного процесса.