Каковы преимущества и недостатки программно-целевого подхода в управлении образованием?

Преимущества программно-целевого подхода в управлении образованием:

• индикативный характер целевых программ, сроки реализации которых зависят от обеспеченности материальными и финансовыми ресурсами; www.bibliofond.ru
• системный характер основных целей и задач программ по решению сложных комплексных проблем образования; www.bibliofond.ru
• способность концентрировать организационные, финансовые и иные ресурсы в процессе решения ключевых проблем образования; www.bibliofond.ru
• возможность обеспечения общественного и административного контроля при формировании целей и задач программного развития и использовании ресурсного обеспечения. www.bibliofond.ru

Недостатки программно-целевого подхода в управлении образованием:

• Отсутствие координации действий всех участников целевой программы. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai elar.urfu.ru Это приводит к потере понимания участниками поставленных целей и задач, своей роли в реализации программы. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai
• Неопределённость показателей результативности. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai elar.urfu.ru В качестве них выступает большое количество социально-экономических, технических, личностных, промежуточных и конечных показателей. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai
• Отсроченность результатов деятельности во времени. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai elar.urfu.ru Например, финансирование в образовании, как правило, основано на результатах, достигнутых сразу или вскоре после окончания обучения. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai
• Отсутствие или недостаточность важных для реализации программ структур и ресурсов (в том числе нормативных, финансовых, трудовых, информационных). xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai