Каковы преимущества и недостатки использования объективных и субъективных методов оценки в экзаменах?

Объективные методы оценки подразумевают контроль, который обладает необходимой точностью и воспроизводимостью результатов. web.snauka.ru К таким методам относят, например, тестирование. web.snauka.ru kpfu.ru

Преимущества:

• позволяют реально и сопоставимо оценивать успехи и недостатки учебной деятельности; nsportal.ru
• помогают определить, какие из исследуемых факторов влияют в наибольшей степени на успеваемость; kpfu.ru
• из-за чётко установленных стандартов проведения и анализа результатов влияние экзаменатора на результат минимально. educationschool.ru

Недостатки:

• предполагают жёсткий отсев обучающихся: как правило, нет возможности для повторного прохождения испытания в те же сроки; educationschool.ru
• возможно искажение результатов из-за сильного стресса учеников перед экзаменами с «высокими ставками»: даже отличник может показать результаты ниже ожидаемого; educationschool.ru
• подготовка к экзаменам может провоцировать повышенную тревожность и снижение успеваемости. educationschool.ru

Субъективные методы оценки означают выявление, измерение и оценку знаний, умений, навыков, исходящую из личных представлений экзаменатора. web.snauka.ru

Преимущества:

• позволяют оценить методы преподавания, увидеть его сильные и слабые стороны, выбрать оптимальные варианты обучающей деятельности; nsportal.ru
• дают возможность в наиболее короткий срок одновременно проверить усвоение учебного материала всеми студентами группы, определить направления для индивидуальной работы с каждым. nsportal.ru

Недостатки:

• субъективизм и волюнтаризм в оценке устного опроса и экзамена ставит школьников в неравные условия, делает оценки несопоставимыми между собой; kpfu.ru
• даже при наличии общих критериев оценки знаний у каждого экзаменатора имеется свой подход к экзамену, своё понимание педагогических принципов требовательности и справедливости, своё отношение к оценке; kpfu.ru
• объективная оценка результатов зачёта или экзамена под силу только весьма опытному преподавателю, а у молодых преподавателей возможны конфликты со студентами при их неудовлетворённости оценкой. web.snauka.ru