Некоторые особенности организации учебного процесса для студентов заочной формы обучения:

• Учебный процесс включает два этапа. 3 На первом (установочная сессия) обучающийся осваивает базовые знания, умения, компетенции путём изучения учебно-методической литературы и иных информационных ресурсов. 3 На втором (зачётно-экзаменационная сессия) преподаватель проводит проверку усвоенного материала. 2
• Годовой бюджет времени (кроме последнего курса) распределяется так: каникулы — 9 недель (в летний период), сессия — 4 или 6 недель в зависимости от курса, самостоятельное изучение учебного материала — остальное время. 12 На последнем курсе бюджет времени распределяется так: сессия — 6 недель, преддипломная практика — 4 недели, государственная итоговая аттестация — 4 или 8 недель в зависимости от вида аттестации, самостоятельное изучение учебного материала — остальное время. 2
• Основной формой организации учебного процесса является лабораторно-экзаменационная сессия, которая включает в себя весь комплекс лабораторно-практических работ, теоретического обучения и оценочных мероприятий (промежуточная и итоговая аттестация). 3
• Проводятся консультации по всем дисциплинам, изучаемым в учебном году. 1 Они планируются согласно учебному плану и могут проводиться как в период сессии, так и в межсессионное время. 1
• В течение всего учебного года в помощь к самостоятельной работе студентов могут организовываться учебные занятия в межсессионный период: лекции, консультации, лабораторно-практические занятия. 4