Особенности организации учебного процесса в вузах с разными формами обучения:

1. Очная форма. 12 Обучение осуществляется в основном на аудиторных занятиях в условиях непосредственного контакта учащихся с преподавателями и между собой. 1 Преподаватель имеет возможность использовать все виды методов обучения и педагогического контроля, дать студенту максимальный объём содержательного материала. 1
2. Заочная форма. 12 Объём непосредственных контактов учащихся и преподавателей снижен. 1 Доминируют самостоятельные формы работы. 1 Присутствует в основном рубежный и выпускной контроль. 1 Объём изучаемого материала сокращён. 1
3. Очно-заочная (вечерняя) форма. 1 По всем параметрам занимает промежуточное положение между очной и заочной формами. 1 Студент имеет возможность постоянно контактировать с преподавателями и однокурсниками, участвовать в студенческой жизни и совмещать всё это с работой. 3
4. Экстернат. 1 Полностью самостоятельная подготовка с присутствием только выпускного контроля. 1
5. Дистанционное обучение. 13 Диалог между преподавателем и студентом осуществляется через электронную почту или Интернет. 1 Студент имеет возможность самостоятельно выбрать время и место занятий. 3