Каковы особенности многоязычного образования в российских школах?

Некоторые особенности многоязычного образования в российских школах:

• Соизучение нескольких языков. 2 В полиэтнических регионах, где живут представители разных народов, родной язык изучается в условиях соизучения нескольких языков. 2 Языковая комбинация может состоять из нескольких языков: государственный русский язык, родной язык (по выбору родителей), государственный язык республики, иностранный язык, второй иностранный язык (по выбору родителей и согласно условиям школы). 2
• Билингвальное обучение. 24 Обучение родному языку в дошкольных учреждениях и школах, как правило, ведётся с опорой на русский язык, которым владеют дети. 2 Такая система образования ориентирована на формирование билингвальной языковой личности, одинаково хорошо владеющей родным языком и русским языком. 2
• Диалог культур. 2 Наиболее эффективный подход к изучению родного языка и литературы — диалог культур. 2 Полноценное «вживание» в определённый тип культуры, участие в диалоге на уроке возможны при восприятии школьниками разных типов культуры. 2
• Изучение предметов на родном языке. 3 Каждая школа, учитывая желание родителей, самостоятельно решает, преподавание каких предметов целесообразнее вести на родном языке. 3 Это могут быть предметы, связанные с изучением литературы, географии, истории родного края. 3