Каковы основные требования к уровню профессиональной подготовки учителя начальных классов в современном образовательном процессе?

Некоторые основные требования к уровню профессиональной подготовки учителя начальных классов в современном образовательном процессе:

• Осознавать цели и значение своего труда в целостной системе непрерывного образования. nsportal.ru Учитель должен быть профессионально мобильным, гибко реагировать на изменения социальной ситуации развития школьников. nsportal.ru xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Владеть современными образовательными технологиями, в том числе ИКТ. solncesvet.ru nsportal.ru Учитель должен уметь проектировать обучение на основе учебных ситуаций, проблемных задач, проектных методов обучения. solncesvet.ru
• Знать психологию ребёнка, способность к анализу его действий, поступков, оказывать психологическую поддержку и помощь, особенно в период возрастных кризисов. solncesvet.ru nsportal.ru
• Выстраивать процесс обучения не только как усвоение системы знаний, умений и компетенций, но и как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей. solncesvet.ru
• Уметь планировать и организовывать самостоятельную деятельность учащихся. xn--j1ahfl.xn--p1ai infourok.ru Учитель должен помогать обучающемуся определять цели и образовательные результаты. infourok.ru
• Уметь мотивировать учащихся, включая их в разнообразные виды деятельности, позволяющие наработать им требуемые компетенции. xn--j1ahfl.xn--p1ai infourok.ru
• Уметь использовать разнообразные формы организации деятельности, включая учащихся в разные виды работы, с учётом их склонностей, индивидуальных особенностей и интересов. xn--j1ahfl.xn--p1ai infourok.ru
• Владеть проектным и исследовательским мышлением, уметь организовать групповую проектную и исследовательскую работу учащихся и руководить ею. infourok.ru
• Использовать систему оценивания, позволяющую обучающимся адекватно оценивать свои достижения и совершенствовать их. infourok.ru
• Уметь вести занятия в режиме диалога и дискуссии, создавая атмосферу, в которой обучающиеся хотели бы высказывать свои сомнения, мнения и точки зрения на обсуждаемый предмет. infourok.ru