Каковы основные принципы взаимоотношений между воспитателем и воспитанником в педагогической практике?

Некоторые основные принципы взаимоотношений между воспитателем и воспитанником в педагогической практике:

• Уважение к личности воспитанника. 2 Предполагает равенство, равноправие и партнёрство, несмотря на разницу в положении, уровне культуры и образования, возрасте, жизненном опыте. 2
• Педагогический такт. 2 Это соблюдение принципа меры в общении с детьми, умение выбрать правильный подход к воспитанникам, исходя из их личностных особенностей. 2
• Безусловное принятие. 1 Означает проявление к воспитанникам любви и уважения независимо от их успехов и неудач, способностей, поведенческих реакций. 1
• Сотрудничество. 3 Включает умение прислушиваться друг к другу, принимать совместные решения, доверять друг другу, ощущать свою ответственность за работу группы. 3
• Объективная оценка знаний и поведения воспитанников. 2 При оценке достижений воспитанников педагог стремится к объективности и справедливости. 2
• Опора на мнение коллектива. 2 Важную роль в создании взаимоотношений играют опора на мнение коллектива и имеющиеся в нём микрогруппы. 2
• Учёт ожиданий ребёнка. 5 Важно исследовать, чего хотят и ждут от воспитателя дети разного возраста, и как эти ожидания меняются от одного возрастного порога к другому. 5