Некоторые принципы создания эффективной системы мониторинга в образовательной организации:

• Принцип экологичности. 1 Проведение мониторинговых исследований не должно нарушать существующий процесс и причинять вред участникам мониторинга. 1
• Принцип конструктивности. 1 Мониторинг направлен на нахождение и исправление ошибок в системе с целью повышения её эффективности, а не с целью наказания. 1
• Принцип сотрудничества. 1 Участники мониторинга должны действовать гласно и открыто, в атмосфере доверия, партнёрства и сотрудничества. 1
• Принцип компетентности. 1 Организаторы проведения мониторинга должны обладать соответствующими знаниями, быть компетентными в изучаемой области. 1
• Принцип конфиденциальности. 1 Полученные в ходе мониторинга результаты должны быть обезличены или могут оглашаться только с согласия конкретного человека. 1
• Принцип многоплановости. 2 Система мониторинга должна предусматривать постоянное отслеживание новых документов, регламентирующих деятельность субъектов и объектов образовательного процесса, и сведений о результатах их деятельности. 2
• Принцип использования информационных технологий. 2 Эффективность мониторинга определяется степенью использования современных информационных технологий и информационной культурой участников образовательного процесса. 2