Каковы основные принципы составления словарных диктантов для начальной школы?

Некоторые принципы составления словарных диктантов для начальной школы:

• Тематическая группировка слов. mischool.uoura.ru Можно подобрать слова по темам: «Животные и птицы», «Орудия труда и машины», «Поле, сад, огород», «Название людей и профессии», «Родина» и другие. mischool.uoura.ru
• Использование лексико-семантических групп. cyberleninka.ru Актуальны, например, группы существительных, прилагательных и глаголов: глаголы движения, говорения и другие. cyberleninka.ru
• Распределение орфограмм по всему тексту. www.prodlenka.org Желательно сделать это равномерно, так как ученики чаще всего делают ошибки в начале диктанта и в конце. www.prodlenka.org Слов с неизученными орфограммами в тексте должно быть не более трёх. www.prodlenka.org
• Учёт изученных орфограмм и правил. www.prodlenka.org В диктант включают не только трудные в орфографическом отношении слова, но и те, в которых школьники допускают ошибки при написании изложений, сочинений или при выполнении других письменных упражнений. www.pedm.ru
• Использование визуализации. cyberleninka.ru Словарные слова можно записывать не только в строчку, но и в виде схем, таблиц или рисунков. cyberleninka.ru Это помогает осознать семантику слова, синонимические и родовидовые отношения между словами, что способствует развитию речи и логического мышления учащихся. cyberleninka.ru