Некоторые основные принципы составления детских образовательных книг:

• Учёт возрастных особенностей. 4 Лексика, структура предложений и их длина должны соответствовать возрасту целевой аудитории. 4
• Интересность тем. 25 Сюжет, содержание и тема книги должны подходить читателям по возрасту и привлекать их. 4
• Простой и понятный язык. 25 Рекомендуется делать предложения короче, избегать заимствованных и малоизвестных слов. 5
• Близкий аудитории главный герой. 25 Желательно, чтобы он был одного с ней возраста или чуть старше, чтобы читатель мог идентифицировать себя с ним. 2
• Счастливый конец. 25 В детских книгах в конце добро должно побеждать зло, а хорошие герои — торжествовать. 2
• Наличие дополнительного иллюстративного материала. 4 Иллюстрации должны соотноситься с текстовым содержимым, соответствовать возрасту учащихся и уровню их подготовки. 3