Каковы основные принципы решения задач с поперечными линиями на палке в образовательных целях?

Один из принципов решения задач с поперечными линиями на палке в образовательных целях — закономерность, согласно которой количество линий для распила на палке всегда на 1 меньше, чем количество образовавшихся после распила кусков. www.bolshoyvopros.ru

Например, если после распила по красным линиям получается 5 кусков, значит, красных линий на 1 меньше, то есть 4. infourok.ru Аналогично, если распиливать палку по жёлтым линиям, то получается 7 кусков, значит, жёлтых линий — 6. infourok.ru

Затем можно посчитать, сколько всего цветных линий на палке: 4 + 6 + 10 = 20. infourok.ru Если сделать распилы по всем этим линиям, то кусков получится на 1 больше, чем линий, то есть 21. infourok.ru