Каковы основные принципы реализации федеральной программы воспитания в образовательных учреждениях?

Некоторые принципы реализации федеральной программы воспитания в образовательных учреждениях:

• Единство цели. edsoo.ru Цель воспитания основана на базовых ценностях общества: человек, семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье. edsoo.ru
• Деятельностный характер. edsoo.ru Воспитание осуществляется только в процессе совместной деятельности педагогов, детей, социальных партнёров школы. edsoo.ru
• Вариативность. edsoo.ru Каждая школа может включать в свою программу те модули, которые помогут ей в наибольшей степени реализовать свой воспитательный потенциал с учётом имеющихся кадровых и материальных ресурсов. edsoo.ru
• Создание психологически комфортной среды. fgosreestr.ru sudact.ru Без такой среды невозможно конструктивное взаимодействие обучающихся и педагогических работников. fgosreestr.ru sudact.ru
• Организация совместных дел. fgosreestr.ru sudact.ru Важно не проведение мероприятий педагогом для детей, а организация педагогом вместе с детьми их совместных дел — интересных, полезных и являющихся предметом их общей заботы. edsoo.ru
• Системность, целесообразность и нешаблонность. fgosreestr.ru sudact.ru Это условия эффективности воспитания. fgosreestr.ru sudact.ru
• Отсутствие соревновательности. fgosreestr.ru sudact.ru В проведении общешкольных дел поощряется конструктивное межклассное и межвозрастное взаимодействие обучающихся, а также их социальная активность. fgosreestr.ru sudact.ru