Основные принципы психолого-педагогического сопровождения в ДОУ в соответствии с ФГОС:

• Научность. 12 Использование научно обоснованных и апробированных в педагогической практике технологий и методик. 2

• Системность. 12 Организация системы работы со всеми участниками образовательного процесса. 1

• Комплексность. 12 Совместная деятельность различных специалистов, всех участников учебно-воспитательного процесса в решении задач сопровождения. 1

• Превентивность. 12 Обеспечение перехода от принципа «скорой помощи» (реагирования на уже возникшие проблемы) к предупреждению возникновения проблемных ситуаций. 1

• Открытость. 2 Последовательное использование ресурсов сетевого взаимодействия и социального партнёрства, открытость мероприятий для педагогических и руководящих работников ДОУ. 2

• Технологичность. 12 Использование современных технологий, интерактивной стратегии в работе. 1