Некоторые основные принципы программы «Перспективная начальная школа»:

• Принцип непрерывного общего развития каждого ребёнка. 24 Предполагает ориентацию начального образования на эмоциональное, духовно-нравственное и интеллектуальное развитие и саморазвитие ребёнка. 2
• Принцип целостности картины мира. 23 Предполагает отбор такого содержания образования, которое поможет школьнику удерживать и воссоздать целостность картины мира, обеспечит осознание ребёнком разнообразных связей между его объектами и явлениями. 23
• Принцип учёта индивидуальных возможностей и способностей школьников. 23 Ориентирован на постоянную педагогическую поддержку всех учащихся, в том числе и тех, которые по тем или другим причинам не могут усвоить всё представленное содержание образования. 23
• Принципы прочности и наглядности. 35 Принцип прочности предполагает жёстко продуманную систему повторения, то есть неоднократное возвращение к уже пройденному материалу. 3
• Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей. 35 Связан с формированием привычек к чистоте, порядку, аккуратности, соблюдению режима дня, к созданию условий для активного участия детей в оздоровительных мероприятиях. 3