Каковы основные принципы отечественной концепции интегрированного обучения?

Отечественная концепция интегрированного обучения строится на трёх основных принципах: 13

1. Ранняя диагностика и коррекция. 13 Выявление нарушений и проведение коррекционной работы с первых лет жизни позволяет достигать принципиально иных результатов в развитии ребёнка. 24
2. Обязательная коррекционная помощь каждому ребёнку, интегрированному в общеобразовательное пространство. 13 Даже при достижении высокого уровня психофизического и речевого развития, позволяющего ребёнку обучаться в массовых учебных заведениях, у него сохраняются особые образовательные потребности, которые должны быть удовлетворены. 24
3. Продуманный и обоснованный отбор детей для интегрированного обучения. 13 Интегрированное обучение может быть показано лишь той части детей, уровень психофизического развития которых соответствует или близок возрастной норме. 5