Каковы основные принципы организации учебного телекоммуникационного проекта?

Некоторые основные принципы организации учебного телекоммуникационного проекта:

• Межпредметность. scienceforum.ru Решение той или иной проблемы всегда требует интеграции многосторонних знаний. scienceforum.ru
• Предварительная подготовка участников. cyberleninka.ru Школьники должны обладать умениями поиска данных в сети, а также опытом участия в коллективной проектной деятельности. cyberleninka.ru
• Самостоятельная формулировка проблемы. cyberleninka.ru Степень самостоятельности детей на этапе постановки проблемы зависит от возраста и подготовленности школьников. cyberleninka.ru
• Координация на разных уровнях. scienceforum.ru Координация телекоммуникационных проектов должна осуществляться на уровне группы учащихся, участвующих в локальном проекте, и на уровне школы. scienceforum.ru
• Формулировка критериев оценки. cyberleninka.ru Они нужны командам для оценивания как своей работы, так и работы сверстников. cyberleninka.ru
• Взаимное оценивание и промежуточные обсуждения. cyberleninka.ru Они способствуют коррекции деятельности по ходу работы. cyberleninka.ru
• Логичность и аргументированность изложения решения проблемы. cyberleninka.ru В конечном продукте важнее всего не внешнее оформление, а логичность и аргументированность изложения решения проблемы в письменной форме. cyberleninka.ru